viernes, 27 de abril de 2018

C. NATURALES


  • Repasar UNIDAD 4.
  • Evaluación --> viernes.


MATE


  • Ejercicios 25, 26 27 y 28 de la página 161.


LENGUA


  • Repasar UNIDAD 9.
  • Evaluación --> miércoles.

CANCIÓN MARINERA
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CANCIÓN MARINERA   
Todos somos marineros,
marineros que saben bien navegar.
Todos somos capitanes,
capitanes de la mar.
Todos somos capitanes
 
y la diferencia está
sólo en el barco en que vamos
sobre las aguas del mar.
Marinero, marinero;
marinero... capitán
que llevas un barco humilde
sobre las aguas del mar...
marinero...
capitán...
no te asuste
naufragar
que el tesoro que buscamos,
capitán,
no está en el seno del puerto
sino en el fondo del mar.
 León Felipe


Icono de IDevice de pregunta Comprueba si has comprendido
1.- ¿A qué se dedican los protagonistas de estas historias?
  
- Son carpinteros
- Trabajan en una obra
- Son pilotos de avión
- Trabajan en un barco
Correcto

2.- ¿Qué les asustaba?
  
- Que les robaran
- Que se les hundiese el barco
- Caerse al agua
- Que se les hiciera de noche
Correcto

3.- ¿Qué buscaban?
  
-No buscaban nada
- Peces
- Un tesoro
- A otro barco
Correcto

4.- ¿Cómo era el barco del capitán?
  
- Humilde
- Viejo
- Grande
- Pesado
Correcto
Icono de IDevice de pregunta 
5.- ¿Crees que está mal cometer errores?
  
- Sí, porque es de tontos
- No, porque es necesario para aprender
- Sí, porque pierdes el tiempo
- No, porque cada uno puede hacer lo que quiere
Correcto

6.- ¿Dónde estaba el tesoro?
  
- En una isla
- En barco
- En el seno del puerto
- En el agua
Correcto

7.- ¿Qué sabían hacer bien los marineros de esta historia?
  
- Naufragar
- Cantar
- Pilotar barcos
- Nada
Correcto
Icono de IDevice de pregunta 
8.- ¿Qué diferencia a unos capitanes de los otros?
  
- El tesoro que tienen
- El barco en el que van
- Su tripulación
- Sus botas
Correcto

9.- ¿Qué crees que quiere decir el poema?
  
- Que debemos ser valientes y no tener miedo a equivocarnos
- Que es mejor ser marinero que capitán
- Que es mejor ser capitán que marinero
- Que el tesoro no existe
Correcto

10.- ¿Dónde está el barco?
  
- En el puerto
- En el mar
- En una isla
- Hundido
Correcto

jueves, 26 de abril de 2018

LENGUA


ARTURO Y CLEMENTINA
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ARTURO Y CLEMENTINA(adaptación)    

Arturo y Clementina son dos tortugas jóvenes y enamoradas. Clementina tiene muchos proyectos para su futura vida en común: viajarán por todas partes e incluso cumplirá su sueño de visitar Venecia. Pero los planes de Arturo son muy diferentes. Arturo ha decidido que él pescará para los dos mientras Clementina  descansa. Clementina se aburre e intenta iniciar una serie de actividades: aprender a tocar la flauta, pintar,… pero Arturo la desanima una y otra vez y para contentarla le compra regalos  sin parar. Clementina carga cada regalo de Arturo sobre su concha. Llega un momento en que son tantas las cosas que lleva a cuestas que apenas puede moverse. Clementina se siente cada vez más desgraciada hasta que un buen día decide salir de su caparazón y darse una vuelta. Al principio sus paseos son cortos, pues no quiere que Arturo sospeche, pero poco a poco se van alargando. Un día Clementina no regresa. Al darse cuenta Arturo se enfada mucho y piensa que Clementina es una desagradecida. Arturo nunca llegará a entender la razón de la partida de Clementina.
Adela Turín


Icono de IDevice de pregunta Comprueba si has comprendido
1.- ¿Cuál es el sueño de Clementina?
  
- Vivir en un castillo
- Descansar en una bonita casa
- Ir a la playa
- Visitar Venecia
Correcto

2.- ¿Qué actividad realiza Arturo?
  
- Trabaja en el mar
- Tiene una tienda
- Está desempleado
- Trabaja en un bar
Correcto

3.- ¿Qué carga Clementina en su espalda?
  
- Una maleta
- Una bolsa de comida
- Los regalos que le hace Arturo
- No lleva nada
Correcto

4.- ¿Cómo son los primeros paseos de Clementina?
  
- Son aburridos
- Los hace acompañada de Arturo
- Son cortos
- Son largos
Correcto
Icono de IDevice de pregunta 
5.- ¿Cómo se sintió Arturo al darse cuenta de que Clementina lo había abandonado?
  
- No le importa demasiado
- Se siente molesto
- Se siente feliz
- Se siente aliviado
Correcto

6.- ¿Prestaba interés Arturo por las inquietudes de Clementina?
  
- Sí, mucho interés
- No le interesaban
- Sí, porque le buscaba comida
- No porque se aburre
Correcto

7.- ¿Tienen Arturo y Clementina los mismos planes de futuro?
  
- Sí, tienen los mismos planes
- No tienen planes de futuro
- No, cada uno tiene los suyos
- Sí, pero tienen que ponerse de acuerdo
Correcto

8.- ¿Cómo cree Arturo que puede hacer feliz a Clementina?
  
- Comprándole regalos
- Cantándole una canción
- Escribiéndole un poema
- Diciéndole piropos
Correcto
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9.- ¿Qué opinas acerca de que en una pareja uno de los miembros cargue con las tareas y las decisiones?
10.- ¿Crees que Clementina ha sido feliz con Arturo? Justifica tu respuesta.

martes, 24 de abril de 2018

LENGUA

ALQUIMISTAS   
         Los alquimistas eran personajes de la Antigüedadque se dedicaban a experimentar con sustancias. En sus laboratorios y talleres, mezclaban materiales tan corrientes como la sal, el azufre, el cobre o el vinagre con extraños mejunjes como cocciones de lagarto o pezuñas de cabra molidas.
         Durante siglos, buscaron un elixir que hiciera a las personas inmortales, o una sustancia para convertir los metales en oro. No lograron esos milagros, pero sí sustancias y mezclas que hoy utilizamos, como el amoníaco, el ácido sulfúrico…
         Se les acusaba de brujería y se les perseguía. Por eso, ocultaban sus apuntes y se comunicaban entre ellos mediante notas escritas con tinta invisible.
         No era magia, sino zumo de limón aplicado con un pincel en un papel. Para leer el mensaje, se calentaba la hoja en un horno, el zumo se tostaba y aparecían las letras.


Icono de IDevice de pregunta Comprueba si has comprendido
1.- ¿Quiénes eran los alquimistas?

- Personajes que practican la brujería.
- Personajes que se dedicaban a experimentar con sustancias.
- Personajes que eran inmortales, es decir, no podían morir.
- Personajes que vivían en sitios muy oscuros.
Correcto

2.- ¿Encontraron el elixir que convirtiera a las personas en inmortales?

Encontraron un elixir parecido que hacía que las personas vivieran 10 años más.
- Sí.
- No.
- No, sólo encontraron el que convertía los metales en oro.
Correcto

3.- ¿De qué época eran los alquimistas?

- De la Edad de los Metales.
- De la Edad Contemporánea.
- De la Edad Moderna.
- De la Antigüedad.
Correcto

4.- ¿Qué sustancias y mezclas encontraron que utilizamos hoy día?

Amoníaco y ácido sulfúrico.
- Aceite de oliva y sal.
- Vinagre y alcohol.
- Agua.
Correcto
Icono de IDevice de pregunta 
5.- ¿Con qué ocultaban sus apuntes?

Con tinta blanca.
- Con tinta invisible.
- Con tinta negra.
- Con tinta roja.
Correcto

6.- ¿Con qué tipo de zumo hacían la tinta invisible?

Con zumo de piña.
- Con zumo de pera.
- Con zumo de melón.
- Con zumo de limón.
Correcto

7.- ¿Por qué crees que se les acusaba a los alquimistas de brujería?

Porque hacían pociones mágicas.
- Porque creían las personas que les acusaban que lo que hacían era magia, ya que no conocían lo que eran los experimentos científicos.
- Porque vivían en casas que desaparecían con la magia que ellos hacían.
- Porque eran grandes sabios que hacían milagros en sus casas.
Correcto

8.- ¿Crees que si hubieran seguido experimentando hubieran conseguido elixires que convirtieran en inmortales a las personas?

No lo hubieran conseguido, ya que todos debemos morir en el momento dado.
- Sí lo hubieran conseguido, siempre y cuando no tiren la toalla.
- No, ya que no tenían los materiales necesarios para ello.
- Sí, porque son personas muy inteligentes y saben hacerlo todo bien.
Incorrecto
Icono de IDevice de pregunta 
9.- ¿Crees que el proceso para ocultar las palabras mediante zumo de limón funciona actualmente?

Eso no puede funcionar, porque el zumo de limón no puede escribir bien en un papel.
- Sí podría funcionar pero se verían las letras un poco al trasluz.
- Sí funciona, aunque es peligroso a la hora de poner a calentar el papel.
- No funciona, ya que el fuego no puede hacer que se vean las letras porque antes el papel se quemaría.
Correcto

10.- Señala la respuesta que crees que mejor resume la idea principal de esta historia:

- Unos personajes que han sido en la Antigüedad famosos por ser condenados de brujería, pero que han conseguido perfeccionar sustancias para ser utilizadas en la actualidad.
- La forma en la que las personas trataban a los brujos en la Antigüedad.
- Los trucos que utilizaban los alquimistas para ocultar sus apuntes.
- Los materiales tan usuales y corrientes que utilizaban los alquimistas para hacer sustancias nuevas y experimentales.
Correcto


MATE

Ejercicios 21, 22 y 23

C.SOCIALES


  • Repasar.

viernes, 20 de abril de 2018

LENGUA

Leer página 178 EL CÓMIC
*Crear cuento.
*Traer un libro para intercambiar.

*Opcional


MATE

Problema 14 de la página 57.


C. SOCIALES


  • Repasar mapas de las provincias de Andalucía y Comunidades Autónomas de España.

miércoles, 18 de abril de 2018

MATE


  • Cuadro de la página 156.
  • Ejercicios 8, 9, 10 y 11.

LENGUA

  • Cuadro de la página 174.
  • Ejercicios 1 y 2.

C. SOCIALES

  • Mapa de la 59, 60 y 62.

viernes, 13 de abril de 2018

C. NATURALES


  • Leer páginas 66, 67, 68 y 69.
  • Copiar los cuadros.
  • Ejercicio 1 de la página 69.


MATE


  • Cuadro de la  página 154.
  • Ejercicios 1, 2 , 3 y problema 5.


LENGUA


  • Cuadro de la página 172.
  • Ejercicio 2.



Actividad de Lectura
SILENCIO    
         “Odiaba el viento frío. Se metía por la ropa, congelaba su cuerpo y le hacía tiritar. Confiaba en que el viento no soplara mañana en el bosque, pues entonces haría ruido.
         Al niño le gustaba el bosque cuando estaba silencioso. Él entendía el silencio. Podía oír cosas cuando todo estaba quedo. Pero el silencio era más llevadero en el bosque que en la cabaña. En el silencio de la cabaña no oía cosas. Los silencios de la cabaña eran largos y tristes.”


Icono de iDevice Comprueba si has comprendido
1.- ¿Quién es el protagonista de esta historia? 
2.- ¿Qué odiaba el niño?   
3.- ¿Cuándo le gustaba al niño el bosque?  
4.- ¿Cómo eran los silencios de la cabaña?  
5.- ¿Por qué no le gustaba al niño  que soplara el viento en el bosque? Porque  
   
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6.- ¿Qué piensas que se puede oír en un bosque cuando parece que todo está en silencio?
7.- ¿Por qué crees que dice en esta historia que los silencios de la cabaña eran largos y triste?
8.- Al igual que este niño, ¿te gusta el silencio?
9.- ¿Qué significa, según tu opinión, estar en silencio?

lunes, 9 de abril de 2018

LENGUA

Actividad de Lectura
LOS YINN     
Los Yinn son animales que viven en el aire. Su cuerpo es transparente y son capaces de tomar muchas formas. Al principio aparecen como nubes; luego, según su voluntad, toman la figura de un hombre, un lobo, de un león o de una culebra. Pueden atravesar un muro o volar por los aires o hacerse invisibles. A menudo llegan al cielo y sorprenden las conversaciones de los ángeles sobre lo que va a pasar; luego se lo cuentan a los magos y adivinos para que puedan adivinar el futuro. Ciertos sabios dicen que ellos construyeron las Pirámides de Egipto y el Templo de Jerusalén. Desde las terrazas o los balcones les gusta tirar piedras a las gentes. También les gusta vivir en las ruinas, en las casas deshabitadas, los pozos, los ríos o los desiertos. Los egipcios afirman que cuando se enfadan lanzan tormentas de arena y piensan que las estrellas fugaces que podemos ver por las noches de verano en el cielo son dardos que lanzas los Yinn contra sus enemigos cuando se enfadan.


Icono de IDevice de pregunta Comprueba si has comprendido
1.- ¿Qué son los Yinn?
  
- Masas de aire
- Nubes blancas
- Ángeles del cielo
- Animales que viven en el aire
Correcto
2.- Marca las características de los Yinn.
- Atraviesan muros
Correcto
- Cantan bien
Correcto
- Tienen forma fija
Correcto
- Saben nadar
Incorrecto!
- Son invisibles
Correcto
- Son transparentes
Correcto

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3.- ¿Para qué van al cielo los Yinn? para escuchar 
4.- ¿Qué dicen los sabios que construyeron? Escribe V (verdadero) o F (falso)
             El Camino de Santiago
             Las pirámides de Egipto
             El calendario Maya
             El templo de Jerusalén
5.- ¿Dónde les gusta vivir también a los Yinn?  

6.- ¿Quiénes se benefician de los secretos de los Yinn?

7.- ¿Con qué grupo de palabras relacionas a los egipcios?
  
- Tribus – selva – caza
- Arena – pirámide – faraón
- Colón – América – Descubrimientos
- Prehistoria – cuevas – mamuts
Correcto
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8.- ¿Piensas que los Yinn tenían un comportamiento correcto?  Razona tu respuesta.
    
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9.- Si tú fueras un Yinn, ¿para qué utilizarías tus extraordinarias cualidades?